Методика преподавания психологии

Метод активного включения обучаемых в коллективный поиск истины, повышающий интенсивность и эффективность учебного процесса, называется:

дискуссией

Методика преподавания психологии

Личностный характер получаемого в результате взаимодействия знания как знания не о чем-то внешнем по отношению к исследователю, а знания о том, что присутствует во мне или в чем присутствую «Я», входит в состав основных отличительных признаков

«психотехнической теории»

Методика преподавания психологии

Лекции, читаемые по новым или малоразработанным проблемам психологии, часто остро дискуссионным, называются:

спецкурсами

Методика преподавания психологии

Лекции, читаемые на заключительном этапе изучения психологии, чаще перед экзаменационной сессией, в которых дается лишь краткий обзор изученного материала, называются:

обзорно-итоговыми

Методика преподавания психологии

Лекции, призванные восстановить ранее приобретенные студентами знания, а также помочь им организовать свою самостоятельную работу по изучению психологии, подготовить их к восприятию более сложных проблем, называются:

установочными

Методика преподавания психологии

Лекции, обеспечивающие логику и цельность курса посредством изложения главных, узловых вопросов психологии, называются:

учебно-программными

Методика преподавания психологии

Курс «Positive Action» (Позитивный поступок), разрабатываемый коллективом исследователей под руководством Кэрол Оллред, — это так называемая программа ...

авторских учебных курсов

Методика преподавания психологии

Компьютерные программы, разработанные, как правило, в режиме игры, называются:

имитационными и моделирующими

Методика преподавания психологии

Компьютерные программы, предназначенные преимущественно для закрепления умений и навыков, называются:

тренировочными

Методика преподавания психологии

Компьютерные программы, ориентированные на усвоение понятий и работающие в режиме, близком к программированному обучению, называются:

наставническими